| 白領(lǐng)升遷圣經(jīng)-10毛利蘭通過(guò)這個(gè)故事可以讓很多人明白 傾聽(tīng):用耳朵凝聚人氣  有一則小故事被很多人熟知:美國(guó)著名主持人主持一檔節(jié)目，其中一期的受邀嘉賓是一位小男孩。 主持人問(wèn)小男孩:“長(zhǎng)大后想從事什么職業(yè)?” 小男孩認(rèn)真地想了想，奶聲奶氣地回答:“我要當(dāng)飛行員。” 主持人繼續(xù)問(wèn):“假知你駕駛的飛機(jī)飛到太平洋上空引擎熄火沒(méi)有燃料了怎么辦?” 小家伙說(shuō):“我要讓乘客都坐好，我自己背著降落傘跳下去。” 小家伙的回答引起全場(chǎng)哄堂大笑，只有主持人沒(méi)有笑，繼續(xù)聆聽(tīng)小嘉賓后面沒(méi)說(shuō)完的話。 面對(duì)哄堂大笑，小男孩難過(guò)地流下眼淚并激動(dòng)地說(shuō):“我還會(huì)回來(lái)的，我是回去取性料!” 通過(guò)這個(gè)故事可以讓很多人明白，傾聽(tīng)有時(shí)是一種好的表達(dá)方式，傾聽(tīng)既是一門(mén)藝術(shù)又是一種技巧，通過(guò)專心傾聽(tīng)可以了解別人并從中獲得良好的效果和意想不到的結(jié)果。 石家莊搬家公司 首先，傾聽(tīng)需要耐心。職場(chǎng)女性時(shí)常會(huì)遇到這種情況，有的人講話的時(shí)候前言不搭后語(yǔ)或者邏輯思維混亂，在這時(shí)你要做的除了鼓勵(lì)和適當(dāng)提醒外.還要有耐心傾聽(tīng)。唐突打斷對(duì)方講話，按照自己理解的意思去思考或者延續(xù)話題，都會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)到你的自以為是，冒昧地發(fā)表自己的看法只能讓他人感到反感。也許對(duì)方的觀點(diǎn)和論調(diào)是與你相悖的，你可以不同意，但是在表達(dá)自己看法前一定要仔細(xì)聽(tīng)完別人的講話，這樣既是禮貌的表現(xiàn)又是對(duì)他人的尊重。 小昭是一名年輕的記者.在一次采訪過(guò)程中她來(lái)到一所特殊學(xué)校的一個(gè)特殊班級(jí)，這個(gè)班級(jí)里的孩于都是智陣兒童，想和他們溝通有時(shí)需要花費(fèi)很大力氣。 小昭親切地?fù)肀Ш⒆樱脒M(jìn)一步了解他們，孩子們面對(duì)漂亮的阿姚也顯示出很大的興趣，申申呀呀地說(shuō)個(gè)不停。小昭偶爾提出個(gè)問(wèn)題.孩子就東一言西一語(yǔ)的不知所云，這個(gè)時(shí)候一個(gè)小女孩羞怯地提出要給漂亮阿姨講故事，小昭高興地應(yīng)允了，小女孩的智商畢竟還停留在兩歲的孩童時(shí)期，故事講得顛三倒四沒(méi)完沒(méi)了，小昭一直耐心地聽(tīng)著，還不時(shí)為小女孩鼓掌以示鼓勵(lì)。汕頭格蘭仕空調(diào)加雪種 就這樣，小女孩的故事講了很久，其他小朋友早就感到?jīng)]有興趣跑去一邊玩耍了，只有小昭一直沒(méi)有動(dòng)。小女孩的故事終于講完了，小昭伸出大拇指表?yè)P(yáng)道:“你真棒，這是阿姨聽(tīng)過(guò)的好聽(tīng)的故事。”面對(duì)阿談的表?yè)P(yáng)，小女孩開(kāi)心地笑了。 http://www.080o.com/080o/080o-60.htm |
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